Ecole de l’énergie est une distinction que nous attribuons aux écoles qui s’engagent continuellement sur les thèmes de l’énergie. Le but étant de faire diminuer la consommation énergétique des écoles, de faire davantage appel aux énergies renouvelables et de promouvoir la mobilité et l’utilisation responsable de l’énergie.

L’énergie dans les écoles

La Stratégie énergétique 2050 est un projet intergénérationnel qui vise à garantir, d’ici 2050, un approvisionnement en énergie efficace, sobre en carbone et économique. Les enfants et les jeunes d’aujourd’hui sont parmi les premiers concernés par cette restructuration de notre approvisionnement énergétique et par les changements qu’il implique pour toute la société. Il leur faut développer une attitude nouvelle en matière de consommation et de mobilité, et apprendre à gérer les ressources de façon efficace, intelligente et économe.

L’école est un lieu propice à cet apprentissage. Il est donc important de donner aux enseignants les moyens de préparer leurs élèves aux défis d’un approvisionnement énergétique durable.

La plateforme « L’énergie comme thème d’enseignement » de SuisseEnergie donne une vue d’ensemble des ressources didactiques à disposition et des projets actuels. Elle offre également des fiches d’information sur les thèmes de l’énergie et du climat.

La distinction « Écoles de l’énergie » de Cité de l’énergie stimule le désir d’amener une réflexion à long terme au sujet de la gestion responsable des ressources dans les écoles.

Elle constitue une reconnaissance du mérite des établissements qui s’appliquent avec assiduité à traiter les questions énergétiques en profondeur. Durant le processus de labellisation, les écoles sont amenées à réfléchir à un mode d’utilisation durable des ressources énergétiques.

Les Écoles de l’énergie ancrent de manière visible et exemplaire dans le système scolaire les bonnes attitudes à adopter pour assurer la gestion durable de nos ressources, elles élaborent un plan d’actions à réaliser durant l’année et intègrent dans leur programme scolaire les thèmes de l’efficacité énergétique, des énergies renouvelables et de l’utilisation rationnelle des ressources.

Objectifs

  • Réduire continuellement la consommation d'énergie dans le bâtiment scolaire.
  • Accroître la peut des énergies renouvelables dans la consommation totale.
  • Changer le comportement des élèves, des enseignants et du personnel scolaire pour gérer consciemment l'énergie et la mobilité.

« Dans les Écoles de l’énergie, tous s’investissent dans un but commun, qu’il s’agisse de la pose d’une installation photovoltaïque, de l’aération correcte des locaux ou de cours sur les questions énergétiques ».

Kurt Egger
Responsable du projet

Faits et chiffres

Les Écoles de l’énergie

Six établissements scolaires ont été labellisés École de l’énergie depuis 2015.

Six établissements scolaires ont été labellisés École de l’énergie depuis 2015.

Élèves

Plus de 1600 enfants et adolescents fréquentent un établissement scolaire labellisé École de l’énergie, où ils apprennent la gestion durable des ressources.

Plus de 1600 enfants et adolescents fréquentent un établissement scolaire labellisé École de l’énergie, où ils apprennent la gestion durable des ressources.

Contact
Egger
Kurt
Cité de l’énergie, Cité de l'énergie direction régionale
c/o Nova Energie GmbH
Winterthurerstr. 3
8370 Sirnach
052 368 08 08